棒グラフから折れ線グラフを勉強する時に、移り変わりや、増減、時間の経過が分かりやすいと学習しますが、4年生がストンと理解できるでしょうか？棒グラフでも増えた減ったはわかると思います。4年生に、折れ線グラフで表す良さをもっと分かりやすく伝える方法はないですかね？