子どもの中学での成績について。終業式で通知表が渡されました。ある科目の評価に対し、子ども本人も納得できずに自ら教科担任に聞きに行ったそうですが、『もっと出来ると思う。期待を込めての評価です。』と言われたそうです。学期ごとの総合評価のはずなのに、期待を込める評価とは?そんな事ありますか?学校や教科担任に抗議するべきか迷っています。ご意見いただけますでしょうか?

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1034536

2026-03-27 14:40

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抗議してください( ; ; )



私はもう大学生なのですが、中学校の時の成績でずーーーーーーーっと根に持っています。

中3のとき、国語のテストが95点以上、提出物全て出し、授業中も発言(ポイント制でした)したのに絶対に4しかつかず、先生に聞きにいったら「聞く力がちょっとなぁ〜」と言われました。

そのときは中学生だったので真に受けましたが、今考えると「聞く力ってなんやねん」って感じです。あまりにも理由が抽象的すぎます。

質問者様のお子様の教科担任も意味わかりません。理由になってないです。

成績は試験と授業態度で決するべきです。



私はその先生に嫌われている自覚があり、というのもその先生は学年主任でしたが、塾に行って先取り学習している成績上位者を嫌ってる節があり、なおかつ学年主任の先生で他の先生に相談しても特に対応してくれず...

同じように成績をつけられた男子も文句を言いに行っていましたが、同じように言われていました(彼は塾高に進学してるので国語4なわけないです)。



私は5教科国語以外5だったのに、どうしても国語が4なせいで、内申要件を満たさず地元トップの私立校の併願ができませんでした。

第一志望校には受かりましたが、大学生になった今でもその先生を一生恨んでいますし、絶対許さないし、こんな大人にはならんと思いました。



私のお母さんは教育ママの逆みたいな感じで、優しいですが学校にわざわざ連絡するような人ではなかったので、言ってくれませんでした。あのとき強くお願いすれば良かったなと思います。



モンペが問題になっていますが、正当な理由があれば抗議すべきです。

親が出ていかないと解決できないことってあります。



お子さんがせっかく頑張ってるのに、それが正当に評価されないって本当に悔しいと思います。

勇気をもって理由を聞きに行ったのに、意味わかんない理由を言われて、中学生だからってなめられてます。



本当に期待込めてるんですかね?期待込めてたら良い成績つけますよ。



愚痴ばかりになっちゃってすみません。

絶対抗議してください。そしたら私の恨みも少し晴れそうです...笑

うったえる有益だ(0シェアするブックマークする

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