共通テスト模試の三角関数の合成問題についてです。サインとコサインの係数をくくってから合成したら選択肢になくて戸惑いました。選択肢ではくくらずにそのまま合成していました。私のこのやり方は一般的ではないのですか?それとも共通テストとくに三角関数では選択肢にある形になるように意識して変形する必要があるということですか?(三角関数の変換でも同じようなことがあった気がします)

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1096658

2026-03-22 22:55

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>サインとコサインの係数をくくってから合成したら選択肢になくて戸惑いました。選択肢ではくくらずにそのまま合成していました。私のこのやり方は一般的ではないのですか?それとも共通テストとくに三角関数では選択肢にある形になるように意識して変形する必要があるということですか?

(三角関数の変換でも同じようなことがあった気がします)



三角関数は、同じ式がいろいろな形であらわされることがあるので、求めた形が選択肢の式の形と異なることもあり得ます。

(自分の考えを優先して問題を解けば良いです)

「三角関数の項の増加の公式」

https://schoolhmath.blogspot.com/2025/10/blog-post_28.html

のサイトが参考になる。



共通テストについては、

「センター試験向け数学の勉強をすると二次試験の問題が解けなくなる」

https://schoolhmath.blogspot.com/2020/11/blog-post.html

のサイトが参考になる。



「共テ数学が全く得点できません」

https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q10291367635

のページの質問者のコメントが参考になります。



「先ほど回答者様のおっしゃっている、問題を見て進めるのではなく自身で計算を進めるようにして先ほど解いてみたのですが、



2021の第1日程がIA88/100、

ⅡB89/100になりました!!!



前回やったのが2022だったのもあってか、驚くほど点数伸びました。

共テのペースに足掬われてただけみたいです。

これで何とかなりそうです本当にありがとうございました!」

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