通知表の評価に納得がいかないお気持ちはよく分かります。ただし、評価を下げる理由として考えられる点をいくつか挙げます。
・評価基準は「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3観点で総合的に判断されます。テストの点数だけでは決まりません。
・「主体的に学習に取り組む態度」では、授業中の発言や取り組み姿勢、ノートの記述内容なども評価対象です。
・提出物の内容や質も重要で、期限を守るだけでは不十分な場合があります。
・悪口を言ったことで評価を下げることは、教育的に不適切な行為です。ただし、授業態度全般に影響していた可能性はあります。
まずは保護者と一緒に担任の先生に評価基準と具体的な理由を尋ねることをお勧めします。学校には成績に関する説明責任があります。もし不当な評価だと判断される場合は、学年主任や教頭先生に相談することも検討してください。今後は授業態度も含めて改善に努めることが大切です。
