はじめまして。よろしくお願いします。高校二年女子です。世界史の論述プリントに取り組んでいるのですが、書き方について悩んでいます。 私の悩みの核は、自分の思考の跡をどこまで残すべきか、どこを削るべきか判断できないことです。 現状は、問題の横に書かれた教科書ページを参考にしつつ、ルーズリーフに自分の理解や教科書の要約、イラスト等を書き込み、その後に自分なりに論述を作り、最終的にAIに添削してもらったものを完成形として記述する(課題として配布された問題プリントのA 3には書き込まず、ルーズリーフを一緒に留めて提出する)といった方法で取り組んでいます。 最終的に、一問あたりルーズリーフ一枚を使い切ってしまうこともあります。 しかし、この方法だと、自分の思考と教科書の情報が混ざってしまい、どこまで自分の文章として残せばよいのか分からなくなり、悩んでいます。 また、AIや教科書に頼ってしまう自分が、自分で思考して書けているのか、力になっているのかと疑問に思ってしまいます。 正直、この書き方のまま先生に提出して良いのか不安です。 評価してもらいたいわけではなく、単純に自分の思考や理解を丁寧に残し、本当に力を付けたいだけなのですが、量が多すぎると迷惑ではないかと気になります。 例として、私のルーズリーフです。拙い文章でお見苦しいかもしれませんが、参考にしていただけると幸いです。 こちらは2題分です。 左：「シリアの商業民族を二つ挙げ、それぞれの活動と文化的な意義について説明せよ」 右：「ヘブライ人により、ユダヤ教が確立されるまでの歴史的経過を、その民族的苦難を交えながら説明せよ」 各例では、 ・設問 ・教科書を参考に考えた内容 ・一通り理解したオリジナル文 ・AI添削 がまとめられています。 回答は配布課題同様、A3で別に配布されました。（黄色のマーカーの囲みが問題、赤ペンが添削・アドバイスです） この場合、論述を書くときは思考の跡をある程度残すべきか、それとも結論や因果関係だけに絞ったほうがよいのか、アドバイスをいただけると嬉しいです。 もしよろしければ、こういう学習の進め方で文章理解や思考力を深める方法についても教えていただけると大変助かります。 長くなってしまいましたが、読んでくださってありがとうございます。 まだ拙い文章で分かりづらい点も多いかと思いますが、私の悩みや状況をなるべく正確に伝えたくて書きました。 どんな小さなアドバイスでも、とても嬉しいです。