高校古典において、接続助詞の接続を覚えやすくするために、いくつかのゴロやメモリトリックを紹介します。接続助詞は、文章の流れや関係性を表現するために使用されます。以下のゴロは、主な接続助詞の接続を覚えるのに役立つでしょう：
1. て-て は 「おれおれ」 と覚える
例：「彼は雨に濡れても、傘を持てて行きました」
2. て-ところ は 「てこりこ」 と覚える
例：「彼は早朝起きて、朝日を見たところ」
3. て-ばかり は 「てばか」 と覚える
例：「彼は走ってばかり、息苦しくて」
4. て-から は 「てから」 と覚える（そのまま）
例：「彼は勉強をしてから、散歩に出ました」
5. て-いう は 「ていう」 と覚える（そのまま）
例：「私は読書をしていう」
6. て-なる は 「てなる」 と覚える（そのまま）
例：「彼は声を上げてなる」
7. て-あげる は 「てあげ」 と覚える
例：「私は彼に財布を忘れてあげた」
8. て-いる は 「ている」 と覚える（そのまま）
例：「私は窓を開けています」
9. て-いうと は 「ていうと」 と覚える（そのまま）
例：「私は友人に話をしていうと」
これらのゴロを覚えておくことで、接続助詞の接続をより簡単に覚えることができるでしょう。ただし、文脈によってはこれらの助詞の使い方が変わる場合もあるため、実際に使う際にはその文脈を考慮に入れることが大切です。
