うちは、一歳半から英語保育園に入り、
小学校も私立小でネイティブの先生と毎日のように会話していたので、
中学受験で家では英語は全く勉強しませんでしたが，私立中に入ってからは英語が得意です。
特に、自然と英語耳が育っていたことで、
英検なども，最低限の勉強で、トントンと進んでいます。
よく、英語をやると国語力が育たない。という説もありますが、うちの子は、国語の読解・記述も得意で、それで最難関中にも合格しています。
英語保育園や私立小で、英会話が得意な子を見ていても、日本語と混同するような子は見たことがありません。
自宅で親と日本語で話し、学校で国語を習えば、そこまでの障害はおきません。
幼児期に、多少「ケーキ」を「ケイク」と言ってしまうような子はいますが、小学校で、すぐに直ります。
（外国人の子が日本に来て、母国語と日本語が混じる…というのは、また別の事情だと思います。親の問題と本人の能力の問題…）
うちは、公教育は、全く信用していないので、幼い頃から、学校任せにせず、学びたいことは学ばせてきました。
ただ、うちの私立中学で見ると、公立卒のお子さんでも、小３までに英検３級くらいは終わらせてる子も多いですし、中学で英語をスタートした子でも，All English の授業にもついていっています。
なので、親御さんの英語に対する意識も高いと思いますし、ご本人の吸収力も高いのだと思います。
それを見ると、中１からでも、努力すれば，受験英語には強くなれると思いますよ。
私も、公立小で，もう少し英語をちゃんとやってあげれば良いのに。と思うこともありますが，全員の子に、その余力はないでしょう。
日本の公教育は、誤った「平等主義」で、一律に一斉授業しかしないので、無理でしょうね。…ただでさえ、近年、４教科の学力も下がっているので，平均的な子には、明らかにキャパオーバーです。
やはり、やるとしたら，子供の余力を見て、親が自腹で習得させるしかないでしょう。
言語は、お勉強ではなく、「言葉」なので、早くから親が英語に触れさせてあげるのは，お子さんに最高のプレゼントになると、私は思いますけどね。
